Digitālā spēļošana jaunatnes iesaistes jomā
Pirms nedaudz vairāk kā pusotra gada biedrība “Sociālās inovācijas centrs” sadarbībā ar sešām partnerorganizācijām uzsāka transkontinentālu projektu “Digitālā spēļošana jauniešu […]
Pirms nedaudz vairāk kā pusotra gada biedrība “Sociālās inovācijas centrs” sadarbībā ar sešām partnerorganizācijām uzsāka transkontinentālu projektu “Digitālā spēļošana jauniešu […]
Preses relīze 21.08.2018. Projekts Parenting: Innov’Actions tika īstenots Erasmus+ KA2 Programmas Stratēģiskās partnerības pieaugušo izglītības sektorā ietvaros un ilga 2 […]
Preses relīze Rīgā, 2018.gada 14.augustā Biedrība “Sociālās inovācijas centrs” (SIC) 2017.gada septembrī sadarbībā ar sociālās uzņemējdarbības jomu atbalstošām organizācijām no […]
Pirms pusotra gada mēs, “Sociālās inovācijas centrs” aizsākām projektu “Māksla kā iespēja”, kas tika īstenots ar Erasmus+ programmas KA1 atbalstu […]
Projekta “Sociālās uzņēmējdarbības attīstīšana un veicināšana jaunatnes sektorā” ietvaros projekta partneri ir izstrādājuši virkni atbalsta materiālu jauniešu sociālās uzņēmējdarbības stimulēšanai. […]
Jums ir ideja, kā uzlabot savas kopienas dzīvi? Varbūt ideja, kā palīdzēt noteiktām sabiedrības grupām? Varbūt tā ir saistīta ar […]
Lai veicinātu pilsonisko iesaisti Ķekavas novada pašvaldībā, veidotu ieteikumi pašvaldības pilsoniskās iesaistes procesa uzlabošanai, biedrība “Sociālās inovācijas centrs” SIC) no […]
Šis materiāls ir Projekta ”Tomorrow’s Land” atskaite. Tajā aprakstīti sociālu inovatoru tipi, sociālās inovācijas teorētiskā bāze un nākotnes vīzijas. Šīs publikācijas […]
Projekta “Eiropas Kopstrādņu tīkls” visi 3 intelektuālie rezultāti latviešu valodā: pētījums “Salīdzinošo kopstrādes modeļu analīze privātajā, valsts un nevalstiskajā sektorā”, apmācību modulis “Kļūsti par uzņēmēju”, kā arī vadlīnijas par to, kā organizēt kopstrādes pasākumu jauniešiem.
Nācis klajā projekta “Datorklases – droša vieta personām ar garīgās attīstības traucējumiem” Pārskats par pieejamām zināšanām par interneta vidi un draudiem […]