“Papildinātā realitāte ZTIM izglītībā” (Augmented Reality for STEM education, AR4STEM) ir projekts, kas realizēts ar mērķi, lai novērstu nepietiekošu jauniešu, un jo īpaši meiteņu, iesaisti ZTIM jomu apguvē un karjeras izvēlē. Apvienojot ZTIM mācīšanas un to apguves veicināšanas kompetences, kā arī dizaina pieredzi ar papildinātās realitātes tehnoloģiju, partneri ir pielietojuši papildinātās realitātes rīku kā efektīvu, inovatīvu digitālo risinājumu. Ar tā palīdzību,  skolotāju un jaunatnes darbinieku vidū, tika veicināta tradicionāla ZTIM mācīšanas procesa transformācija interaktīvā mācību pieredzē un vienlaikus veicināta dzimumu vienlīdzība ZTIM jomās.